LEVEL BASIC - LESSON 8

 DAILY ROUTINES AND ACTIVITIES

Rutinitas Dan Kegiatan Sehari-hari

                                     

Bicara tentang rutinitas dan kegiatan sehari-hari berarti kita membentuk kalimat yang predikatnya terdiri atas kata kerja utama (main verb) present, seperti wake up, go, read, dll. Dan kalimat yang terbentuk adalah kalimat verbal (verbal Sentence) yang disebut dengan Present Tense.

Apakah verbal sentence itu? Verbal sentence adalah kalimat verbal, kalimat yang mengandung tindakan, yakni kalimat yang menggunakan kata kerja utama (main verb) sebagai predikatnya. Seperti kata eat, drink, study, dan lain-lain. 

Contoh kalimat verbal: I eat bread. Kata ‘eat’ adalah sebuah kata kerja utama yang digunakan sebagai predikat dalam kalimat tersebut.

Apakah kata kerja utama (main verb) itu?

Kata kerja utama (main verb) adalah kata kerja yang mengandung tindakan, seperti kata eat, drink, study, dan lain-lain. Karena kata-kata ini mengandung tindakan maka setiap kalimat yang menggunakan kata kerja utama sebagai predikat maka kalimat tersebut memiliki obyek penderita. Dan obyek penderita tersebut bisa berupa kata benda atau kata ganti (pronoun).

Pola Kalimat Verbal (Present Tense):

SUBYEK + VERB 1 + OBJECT.

SUBYEK – bisa berupa kata benda (noun) atau kata ganti (pronoun).

Contoh:

Ayo kita hafalkan semua kata-kata di bawah ini dengan baik dan benar, mulai dari ejaan (spelling), pengucapan (pronunciation), penekanan (stressing), arti (meaning), dan penggunaannya (usage).

Noun (Kata Benda)

father                = ayah

mother              = ibu

brother              = saudara (lk)

sister                 = saudara (pr)

children                        = anak-anak

John                 = nama orang (lk)

Mary                  = nama orang (pr)

student                         = siswa

teacher            = guru

nurse                = perawat

doctor               = dokter

farmer               = petani

employee         = pegawai

dan lain-lain.

CONTENT PELAJARAN: LEVEL: BASIC 1.        Greeting 2.       Having Introduction 3.       Command and Prohibition 4.       Request Sentence 5.       Daily Situation and Condition 6.       Describing People 7.       Describing Things 8.       Daily Routines and Activity 9.       Like or Dislike 10.   Foods and Drinks 11.      Jobs 12.    My Family 13.    Numbers 14.    Telling The Time 15.    Things In The Livingroom 16.    Things In School 17.     Things In Bedroom

 

SUBJECT PRONOUN (Kata Ganti Subyek)

I              = saya

You       = anda, kamu

He         = dia (laki-laki)

She       = dia (perempuan)

It             = dia (hewan, atau benda mati)

We         = kita, kami

You       = kalian

They      = mereka

VERB – predikat kalimat. Verb yang digunakan dalam kalimat verbal adalah kata kerja utama (main verb).

Contoh:

VERB (Predikat Kalimat)

eat                     = makan

drink                  = minum

study                 = belajar

cook                  = memasak

clean                 = membersihkan

see                    = melihat

love                   = mencintai

teach                 = mengajar

read                   = membaca

write                  = menulis

speak                = berbicara

want                  = ingin

dan lain-lain.

OBJECT – obyek kalimat, atau yang dikenai tindakan seperti yang dinyatakan oleh predikat (verb) kalimat. Obyek kalimat bisa berupa kata benda (noun), atau kata ganti (pronoun), seperti contoh berikut ini.

Noun (Kata Benda)

father                = ayah

mother              = ibu

brother              = saudara (lk)

children                        = anak-anak

John                 = nama orang (lk)

Mary                  = nama orang (pr)

English             = bahasa Inggris

art                      = seni

book                  = buku

bicycle              = sepeda

car                     = mobil

rice                    = nasi

cake                  = kue

tea                     = teh

dan lain-lain.

Object Pronoun (Kata Ganti Subyek)

me         = saya

you        = anda, kamu

him        = dia (laki-laki)

her         = dia (perempuan)

it             = dia (hewan, atau benda mati)

us          = kita, kami

you        = kalian

them      = mereka

Contoh Kalimat Verbal (dengan subyek dan obyek berupa benda)

SUBYEK + VERB 1 + OBJECT.

1.           Father reads a book.           Ayah membaca buku.

2.           Children eat candies.          Anak-anak makan permen.

3.           My sister cooks rice. Saudara perempuan saya masak nasi.

4.           John sees Mary.                   John melihat Mary.

5.           The students study English. Para siswa belajar Bahasa Inggris.

CLICK HERE

Notes: predikat (verb) kalimat nomor 1, 3, dan 4 ditembahi sufiks –s karena subyek kalimat tersebut terdiri atas bentuk ketiga tunggal. Hafalkan bahwa setiap subyek kalimat present tense terdiri atas orang ketiga tunggal maka kata kerja (predikatnya) ditambahi sufiks –s, atau –es.

Contoh Kalimat Verbal dengan subyek berupa kata benda dan obyek berupa kata ganti.

SUBYEK + VERB 1 + OBJECT (Pronoun).

1.           Father reads it.                     Ayah membacanya.

2.           Mother loves them.              Ibu mencintainya.

3.           My sister cooks it.                 Saudara saya memasaknya.

4.           John sees her.                     John melihatnya.

5.           The teacher teaches it.       Guru mengajarkannya.

Contoh Kalimat Verbal dengan subyek berupa kata ganti dan obyek berupa kata benda.

SUBYEK + VERB 1 + OBJECT (Pronoun).

1.           I study English.        Saya belajar bahasa Inggris.

2.           You read a book.      Anda membaca buku.

3.           She cooks rice.         Dia memasak nasi.

4.           He loves her.            Dia mencintainya.

5.           We drink tea.             Kami minum teh.

Ciri kalimat verbal:

Kalimat ini menggunakan kata kerja utama (main verb) sebagai predikatnya. Kata kerja yang digunakan sebagai predikatnya meentukan tense kalimat itu sendiri. contoh kalimat-kalimat di atas menggunakan kata kerja present (infinitive) oleh karena itu kalimat itu bisa diktatakan present tense. Bila subyek kalimat terdiri atas orang ketiga tunggal, seperti he, she, it, atau nama orang satu orang, atau nama benda satu buah, atau nama hewan satu ekor maka kata krja yang menjadi predikatnya ditambahi sufiks –s, atau –es.

Fungsi kalimat:

Kalimat verbal digunakan untuk menyatakan tindakan seperti yang dinyatakan oleh kata kerja yang digunakan sebagai predikat.

a.    Saying about routines and activities with affirmative statement

AFFIRMATIVE STATEMENT                                   INDONESIAN

I wake up early in the morning.

John teaches in school in the morning.

Rosa goes to campus in the afternoon.

We read books every day.

They work every morning.

b.    Saying about situation and condition with negative statement

NEGATIVE STATEMENT                                         INDONESIAN

I don’t wake up late in the morning.

John does not study in school in the morning.

Rosa does not go to campus in the morning.

We don’t read comics every day.

They don’t work in the evening.

c.    Asking about situation and condition with yes/ no question

YES/ NO QUESTION                                     ANSWER

Do you wake up early in the morning?      Yes, I do. I wake up early in the morning.

                                                               No, I don’t. I don’t wake up early in the morning.

Does John teach in school in the morning?         Yes, he does. He teaches in school in the morning.

                                                               No, he doesn’t. he doesn’t teach in school in the morning.

Does Rosa go to campus in the afternoon?          Yes, she does. She goes to campus in the afternoon.

                                                               No, she doesn’t. She doesn’t go to campus in the afternoon.

Do you read book every day?                                  Yes, we do. We read books every day.

                                                               No, we don’t. We don’t read books every day.

Do they work every morning?                      Yes, they do. They work every morning.

                                                               No, they don’t. They don’t work every morning.

d.    Asking about situation and condition with informative question

INFORMATIVE QUESTION                                      ANSWER

What do you do in the morning?                 I wake up early in the morning.

What does John do in school in the morning?     He teaches in school in the morning

What does Rosa do to campus in the afternoon?            She goes to campus in the afternoon.

What do you do every day?                          We read books every day.

What do they do every morning?                They work every morning.

CONVERSATION

A: Do you clean your house in the morning?

B: No, I don’t.

A: Who cleans your house?

B: Our servant or my sister does.

A: Do you cook?

B: No I don’t.

A: Who prepares your breakfast?

B: My mom does.

A: What do you do in the morning?

B: I feed the pets.

CLICK HERE!